KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATAKULIAH STRUKTUR BANGUNAN II TERHADAP NILAI AKHIRMATAKULIAH STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR IIIMAHASISWA JPTA UPI
Penelitian ini dilatar belakangi oleh faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa di antaranya adalah kemampuan awal. Di Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur UPI, semua matakuliah saling keterkaitan atau saling mendukung satu sama lain untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Dari...
Saved in:
Main Author: | Asep Sukanda, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONTRIBUSI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUALTERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA:Studi Kasus: Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik ArsitekturPada Mata Kuliah Studio Perancangan Arsitektur 2JPTA FPTK UPI
by: Adhi Setya Laksana, -
Published: (2008) -
PENGARUH PENGGUNAAN STUDIO DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 3 MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FPTK UPI
by: Galih Ageng Permata, -
Published: (2010) -
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN PENYELESAIAN TUGAS STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III PRODI. PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR S-1 FPTK-UPI
by: lina Hazmi Ajrina, -
Published: (2011) -
PENGARUH KUNJUNGAN KE PAMERAN TERHADAP KREATIVITAS TUGAS :Penelitian Terhadap Mahasiswa Program Studi Teknik Arsitektur JPTA FPTK UPI
by: Efendie, Muhammad Fauzi
Published: (2014) -
KONTRIBUSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR I: PENELITIAN TERHADAP MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FTPK-UPI TAHUN AJARAN 2010/2011
by: Achmad Bahrulhayat Yulistyaji, -
Published: (2011)