PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA( Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester 2 dengan Materi PokokSumber Daya Alam di SMA Angkasa Bandung )
Penelitian ini di latarbelakangi oleh kenyataan dilapangan bahwa di SMA Angkasa, guru mata pelajaran geografi kelas XI dalam proses pembelajarannya masih banyak menggunakan metode ceramah. Adapun Kriteria ketuntasan minimal (KKM) pada mata pelajaran geografi di SMA Angkasa adalah 65, dari data yang...
Saved in:
Main Author: | Linda Yulian, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007-01-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester 1 dengan Materi Pokok Sumber Daya Alam di SMA Negeri 1 Kalijati)
by: Ari Widiyaningsih, -
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN PORTOFOLIO DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN STEM BERBASIS LINGKUNGAN PADA MATERI PELESTARIAN SUMBER DAYA ALAM
by: Alya Nabila, -
Published: (2022) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam Di Kelas IV SDN 2 Cibodas Kecamatan Lembang
by: Kusnandar
Published: (2013) -
PENGARUH PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TERKAIT (CONNECTED) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen Pada Sisvva Kelas XI Materi Pokok Sumber Daya Alam Pada Mata Pelajaran Geografi di SMAN 2 Subang
by: Hani Chaerunnisa, -
Published: (2007) -
PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN
by: Heraningsih, Deulis
Published: (2013)