PENGEMBANGAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI STRATEGI BERTANYA YANG BERBASIS MASALAH-MASALAH SOSIALDI LINGKUNGAN SISWA(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X-2 SMA Negeri 22 Bandung )
Penelitian ini berjudul "Pengembangan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Strategi Bertanya yang Berbasis Masalah-Masalah Sosial di Lingkungan Siswa (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X-2 SMA Negeri 22 Bandung). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2007-01-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!