STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL CHALLENGE INQUIRY DENGAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT MERAKIT PERANGKAT KERAS KOMPUTER DI SMKN 1 SINGKAWANG

Skripsi ini berisi penelitian tentang perbandingan model pembelajaran Challenge Inquiry dengan model pembelajaran Konvensional terhadap hasil belajar siswa pada program diklat Merakit Perangkat Keras Komputer di SMK Negeri 1 Singkawang, bertujuan untuk mengetahui seberapa besar perbedaan antara peng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Lukman, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-08-18.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!