PENGARUH PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP PENURUNAN SOCIAL LOAFING SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 29 BANDUNG
ABSTRAK Pembelajaran berbasis proyek direkomendasikan pada kurikulum merdeka dengan kegiatan belajar mengajar yang dirancang untuk membuat guru dan siswa terlibat aktif. Kekhawatiran lain muncul dalam penerapan metode pembelajaran berbasis proyek yaitu adanya social loafing atau pemalasan sosial yan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-06-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|