PENGGUNAAN SMARTHPHONE UNTUK PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MEMBANGUN PENGUASAAN KONSEP, BERPIKIR KRITIS, DAN LITERASI DIGITAL
Pendidikan pada abad 21 berorientasi pada gaya hidup digital. Pendidikan dasar perlu mengenalkan kepada siswa tentang keterampilan menguasai media teknologi, agar siswa memiliki kompetensi yang baik dalam hal penguasaan konsep IPA serta teknologi dan mampu berpikir kritis. Tujuan dari penelitian ini...
Saved in:
Main Author: | Imas Srinana Wardani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC BERBASIS LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Syarifah Rida Nura, -
Published: (2020) -
DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GAWAI (HANDPHONE) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR
by: Intan Lestari, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN DUNIA HIDROKARBON UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Sari, Indah
Published: (2014) -
PERANAN PhET ABS DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP LARUTAN ASAM BASA DAN MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
by: Aisyah, Santi Nur
Published: (2014) -
PENGGUNAAN APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG SISTEM KOORDINASI DAN LITERASI DIGITAL
by: Zakia Nurhasanah, -
Published: (2019)