PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) BERBASIS WEB LIVEWORKSHEETS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI ANCAMAN INTEGRASI NASIONAL:Studi Quasi Eksperimen Kelas XI SMA Negeri 13 Bandung
Menurut Century Partnership Learning Framework sumber daya manusia pada abad 21 harus memiliki kemampuan salah satunya ialah berpikir kritis. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa indikator berpikir kritis belum menjadi kompetensi yang dikembangkan dan dimiliki siswa hal tersebut dapat dilihat melalui...
Saved in:
Main Author: | Riskita Candra Yuli, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DINA PANGAJARAN NULIS LAPORAN
by: YUNINGSIH, Ayu
Published: (2013) -
THE EFFECTIVENESS OF USING THINK-TALK-WRITE (TTW) STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT : A Quasi-experimental Study at One Junior High School
by: Dewi Rosiana, -
Published: (2018) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW)PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS WAWANGSALAN
by: Maulida, Astri Mustika
Published: (2016) -
PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
by: Yuliani, Riksa
Published: (2016) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS TÉKS ÉKSPOSISI
by: Dewi, Siska Vitria
Published: (2014)