PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATERI RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DANKETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Penelitian eksperimen ini dilatarbelakangi di satu pihak oleh adanya fakta bahwa hasil belajar fisika di berbagai aspeknya masih belum memuaskan. Di lain pihak adanya pengembangan model-model pembelajaran baru yang diharapkan dapat mengatasi rendahnya hasil belajar tersebut. Penelitian ini difokuska...
Saved in:
Main Author: | Duden Saepuzaman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-07-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL BELAJAR GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Haratua Tiur Maria S, -
Published: (1999) -
PENGGUNAAN HYPERMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Kaharu, Sarintan N
Published: (2012) -
PENGARUH TINGKAT PENGUASAAN KONSEP DASAR-DASAR LISTRIK TERHADAP PENGUASAAN MESIN ARUS SEARAH DI SMK I CIMAHI
by: Tubagus Muhammad Taufiq, -
Published: (2007) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN HABITS OF MIND SISWA SMA PADA MATERI RANGKAIAN ARUS LISTRIK SEARAH DENGAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR
by: Mulvia, Rahmadhani
Published: (2017) -
PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP DANKETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMAMELALUI MULTIMEDIA ILUSTRASI STATIS DAN ANIMASIPADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI
by: Jati Waluyo, -
Published: (2010)