PENGEMBANGAN STIMULUS PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK PENINGKATAN EMPATI ANAK KELOMPOK NOL BESAR TAMAN KANAK-KANAK LAB. SCHOOL UPI
Pentingnya pendidikan anak usia dini memang baru dirasakan akhir-akhir ini. Pendidikan pada anak usia dini merupakan kunci keberhasilan perkembangan anak dimasa yang akan datang. Dalam penelitian ini hal yang dibahas yaitu mengenai pentingnya empati yang dikembangkan melalui pembelajaran seni tari....
Saved in:
Main Author: | Nurwily, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL SOSIODRAMA PADA PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KERJASAMA PADA SISWA KELOMPOK B2 DI TAMAN KANAK-KANAK LAB. SCHOOL UPI BANDUNG
by: Rafiani Sri Rohayati, -
Published: (2008) -
PROSES PENGEMBANGAN KECERDASAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI DRAMA : Penelitian Tindakan terhadap Siswa-siswa Taman Kanak-kanak Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Kelas Nol Besar
by: Sukanto, -
Published: (2010) -
PROSES PENGEMBANGAN KECERDASAN SOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI DRAMA: Penelitian Tindakan terhadap Siswa-siswa Taman Kanak-kanak Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Kelas Nol Besar.
by: Sukanta, -
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI ANAK USIA DINI : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelompok B di Taman Kanak-kanak Bunda Ganesa
by: Dewi, Intan Astriani
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KISAH QURANI UNTUK PEMBINAAN KEBERAGAMAAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK LAB SCHOOL UPI
by: Supriadi, Udin
Published: (2015)