PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DENGAN COOPERATIVE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENGANALISIS RANGKAIAN ELEKTRONIK DI SMK NEGRI 12 BANDUNG

• প্রধান লেখক: Agus Suryana, - (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: 2011-12-01.
• বিষয়গুলি: Thesis; NonPeerReviewed
• অনলাইন ব্যবহার করুন: Link Metadata

Skripsi ini berisi penelitian tentang perbandingan model pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) dengan model pembelajaran Cooperative Group Investigation (CGI) terhadap hasil belajar siswa pada Kompetensi Menganalisis Rangkaian Elektronika, bertujuan untuk mengetahui seberapa besar perbedaa...