PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DENGAN COOPERATIVE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENGANALISIS RANGKAIAN ELEKTRONIK DI SMK NEGRI 12 BANDUNG

Skripsi ini berisi penelitian tentang perbandingan model pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) dengan model pembelajaran Cooperative Group Investigation (CGI) terhadap hasil belajar siswa pada Kompetensi Menganalisis Rangkaian Elektronika, bertujuan untuk mengetahui seberapa besar perbedaa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Agus Suryana, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-12-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!