STUDI TENTANG KEPEMIMPINAN KIAI DALAM PENDIDIKAN PESANTREN DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH ASSIDDIQIYYAH SINDANGLAMA MALAUSMA MAJALENGKA
Permasalahan penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan pesantren. Kiai sebagai pemimpin dalam pesantren adalah suatu keharusan dan kebutuhan terutama bagi para santrinya, karena kiai bagi mereka merupakan sumber ilmu pengetahuan, sumber panutan dalam bertin...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-07-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Permasalahan penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan pesantren. Kiai sebagai pemimpin dalam pesantren adalah suatu keharusan dan kebutuhan terutama bagi para santrinya, karena kiai bagi mereka merupakan sumber ilmu pengetahuan, sumber panutan dalam bertingkah laku, sebagai dinamisator dalam kelangsungan pendidikan pesantren, sebagai pendidik sekaligus pemimpin pesantren. Sistem nilai dan amal nyata kepada para santrinya kiai menjalankan seperangkat doktrin lengkap serta seperangkat aturan-aturan tingkah laku yang penting untuk mencapai tujuan yang di dambakan santri Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang ditunjang oleh studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam peneltian ini adalah wawancara, observasi, studi dekomentasi serta studi pustaka. Berdasarkan hasil pengolahan data menunjukkan bahwa kiai memiliki peran dan fungsi yang komplek. Diantaranya adalah sebagai pengajar dan pendidik para santrinya. Sebagai pemangku pesantren, kiai juga mempunyai tanggung jawab penuh atas segala yang terjadi di Pondok Pesantren tersebut. Sehingga kiai selalu mengayomi santrinya dalam segala hal, kompleksitas peran dan fungsi kiai pada gilirannya menjadikan kiai sebagai figur sentral yang senantiasa dipatuhi oleh santri. Adapun tipe kepemimpinan kiai di Pondok Pesantren Daarunnajah Ash-shiddiqiyyah, adalah tipe kepemimpinan kolaborasi antara kepemimpinan demokrasi, paternalistik dan absolute. Sedangkan orientasi pendidikan di Pondok Pesantren Daarunnajah Ash-shiddiqiyyah menitik beratkan pada keseimbangan antara pendidikan formal dengan pendidikan pesantren. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/9878/1/s_pai_0800153_chapter1.pdf http://repository.upi.edu/9878/2/s_pai_0800153_chapter2.pdf http://repository.upi.edu/9878/3/s_pai_0800153_chapter3.pdf http://repository.upi.edu/9878/4/s_pai_0800153_chapter4.pdf http://repository.upi.edu/9878/5/s_pai_0800153_chapter5.pdf http://repository.upi.edu/9878/6/s_pai_0800153_bibliography.pdf |