PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DIRI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERMUATAN LITERASI EMOSI DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil kajian bahwa belum adanya penilaian untuk mengukur literasi emosi peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan instrumen penilaian diri bermuatan literasi emosi, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indoseia di sekolah dasar. Penelitian ini meng...
Saved in:
Main Author: | Agnia Fadla Anzala, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERMUATAN LITERASI EMOSI DI SEKOLAH DASAR
by: Tisya Annisa Yuliandini, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN BUKU CERITA ANAK BERMUATAN LITERASI EMOSI UNTUK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
by: Cyntia, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN PERENCANAAN PBI BERMUATAN LITERASI EMOSI BERBASIS MODEL P-IKADKA DI SEKOLAH DASAR
by: Ani Hanipah, -
Published: (2023) -
Pengembangan Instrumen Penilaian Diri Berbasis Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Tingkat Sekolah Menengah Atas
by: Melda Fauzia Damaiyanti, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KARYA SENI LUKIS ANAK DI SEKOLAH DASAR
by: Tri Hartiti Retnowati
Published: (2013)