PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TARI GIRING-GIRING UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA KELAS IVSD NEGERI CIPAYUNG GIRANG 3 KECAMATAN MEGAMENDUNG KABUPATEN BOGOR

Kurangnya apresiasi seni siswa dalam pembelajaran seni tari, serta pelaksanaan pendidikan seni tari yang kurang optimal di lembaga pendidikan formal, khususnya Sekolah Dasar (SD) melatar belakangi penelitian ini. Kondisi yang banyak terjadi di lapangan dalam pembelajaran seni tari di sekolah, lebih...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Eka Lyanawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2008-01-02.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items