ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA TINGKAT IIPROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI BANDUNG ANGKATAN 2005/2006 TERHADAP PEMAHAMAN KEIGO

• Main Author: Hermawan, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2008-02-28.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Keigo merupakan materi yang cukup sulit bagi pembelajar bahasa Jepang. Karena padanan kata dalam bahasa Indonesia sulit diketemukan. Oleh karena itu, tidak sedikit pembelajar bahasa Jepang yang berbahasa ibu bahasa Indonesia merasa kesulitan saat mempelajari dan memakai keigo. Selain hal tersebut, keigo mempunyai jenis yang banyak. Sehingga materi ini cukup sulit untuk dikuasai. Sebagai contoh kata "makan" dalam bahasa Indonesia. Dalam bahasa jepang kata ini mempunyai berbagai macam jenis kata antara lain '135;{58;z89;'135;|09;|14;{77;z89;{56;{83;{84;{65;|14;{77;z89;dan 召{75;上{70;|14;{77;yang digunakan menurut situasi dan kondisi dengan siapa lawan bicaranya. Penggunaan kata-kata tersebut apabila tidak digunakan sesuai dengan situasi dan kondisinya dikhawatirkan akan terjadi kesalah pahaman atau tujuan komunikasi yang baik tidak tercapai dengan baik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam memahami keigo, kesulitan yang dihadapi serta upaya untuk mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Yaitu dengan cara mengumpulkan data dari hasil instrumen penelitian kemudian menganalisisnya. Dari hasil analisis ini akan diketahui pengetahuan terhadap pemahaman keigo dan kesulitan yang dialami mahasiswa dalam memahami keigo serta solusi untuk mengatasi masalah tersebut. hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan mahasiswa dalam pemahaman keigo adalah lemah. Kelemahan tersebut terutama dalam memahami keigo jenis kenjougo. Selain itu, dari hasil analisis data panulis mengidentifikasi adanya permasalan dalam pembelajaran keigo. Untuk itu, dalam penelitian ini penulis menyertakan solusi untuk mengatasi permasalahan keigo tersebut

Item Description

http://repository.upi.edu/99022/5/s_jep_034027_table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/99022/2/s_jep_034027_chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/99022/1/s_jep_034027_chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/99022/6/s_jep_034027_chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/99022/3/s_jep_034027_chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/99022/5/s_jep_034027_chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/99022/4/s_jep_034027_bibliography.pdf