PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN REMEDIAL TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA: Studi pada mata pelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat
Penulisan tesis ini bertitik tolak dari pengalaman dan kegelisahan penulis dalam pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah terutama di Kabupaten Ketapang Kalimantan Barat. Berdasarkan pengalaman selama ini penulis menemukan bahwa kesan siswa terhadap bahasa Arab sebagai mata pelajaran...
Saved in:
Main Author: | Chaidir, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
INTERNALISASI NILAI INTEGRASI UNTUK MENCIPTAKAN KEHARMONISAN HUBUNGAN ANTARETNIK : Studi Kasus Di Kabupaten Ketapang, Kalimantan Barat
by: Marmawi, R.
Published: (2012) -
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KETAPANG KALIMANTAN BARAT
by: Wahyono, -
Published: (2007) -
ANALISIS PEMAHAMAN MEMBACA BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANDUNG(STUDI DESKRIPTIF TERHADAP SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2007/2008)
by: Annisa Istiqomah, -
Published: (2008) -
PENERAPAN REMEDIAL TEACHING DENGAN VARIASI METODE OLEH GURU DAN REMEDIAL TEACHING DENGAN VARIASI METODE OLEH TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMK
by: Andespa, Deri
Published: (2013) -
FAKTOR-FAKTOR KESULITAN SISWA DALAM MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Darul Arqam Garut)
by: Wahdah, Yuniarti Amalia
Published: (2015)