PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN PROCEDURAL KNOWLEDGE DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN PROCEDURAL KNOWLEDGE DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK (Studi tentang Siswa Kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012 pada Mata Pelajaran Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Bubut) Procedural knowledge yang merupakan...
Saved in:
Main Author: | Sasmita, Asep Hadian (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-01-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) dan Model Pembelajaran Inquiry (Inquiry Instruction) Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh
by: destyana adinda puspita, desty
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR JURUS TUNGGAL BAKU TANGAN KOSONG DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT
by: Regita Anggrianti Martia Handini, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN MULTIMEDIA GAMIFIKASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
by: Wahyuni, Fitria
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI MODEL DIRECT INSTRUCTION PADA MULTIMEDIA COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) TIPE INSTRUCTIONAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATERI MODEL OSI
by: Angelina, Pritha Paramesthi
Published: (2017) -
PENGARUH MODEL DIRECT INSTRUCTION DAN MODEL KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PERMAINAN SEPAKBOLA
by: Mutaqin, Jeni Jenal
Published: (2016)