Pengembangan Instrumen Asesmen Matematika Untuk Identifikasi Kemampuan Number Sense Bagi Siswa Dengan Kesulitan Belajar Matematika SMP Negeri Bandung
Aproximate Number System (ANS) merupakan salah satu aspek dalam number sense yang kuat dalam mendukung perhitungan aritmatika dan bertanggung jawab atas proses numerik Aproximate Number System (ANS), sebagai screening awal untuk menentukan perkiraan besarnya suatu angka yang terdiri dari dua aspek:...
Saved in:
Main Author: | SINTA MAULI SIANTURI, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA PERMULAAN BAGI ANAK TUNARUNGU
by: Syifa'ul Hayyah, -
Published: (2020) -
PENERAPAN INSTRUMEN ASESMEN AUTENTIK MATEMATIKA ASPEK KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BAGI SISWA KELAS IV SD
by: Siti Chusnia, et al.
Published: (2017) -
Pengembangan Instrumen Asesmen Perilaku Adaptif Bagi Remaja Dengan Intellectual Disability
by: Purwandari, Ernisa
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KETERAMPILAN PRAKTIS BAGI ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN
by: Irma Nurmajidah, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERSEPSI VISUAL BAGI ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN
by: Inas Taufiqah, -
Published: (2018)