PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan berpikir kritis siswa SMA. Penelitian yang menggunakan metode kuasi eksperimen ini adalah model pembelajaran alternatif berbasis teknologi informasi pada materi hidrolisis garam. Penelitian dilaksanakan pada salah satu SMA Negeri di Ba...
Saved in:
Main Author: | Solikha, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Tegar Budiman, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN
by: Tian Riyanti, -
Published: (2008) -
PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Khoirunnisa, Ismiyanti
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Irmawati, Mona Sindy
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN POE BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Tasya Havidiana, -
Published: (2023)