PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PERSONAL DIGITAL INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA SMA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
Revolusi Industri 4.0 telah membawa dampak yang signifikan di hampir semua bidang kehidupan manusia, termasuk di bidang pendidikan. Paradigma pendidikan abad 21 menekankan pada penggunaan teknologi dalam pembelajaran, termasuk penggunaan internet. Model pembelajaran pada era ke-21 akan lebih mengand...
Saved in:
Main Author: | Elsa Dwi Melia Wardoyo, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PERSONAL DIGITAL INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PENYELESAIAN MASALAH DAN KOMUNIKASI SISWA SMA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Yunita, -
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Rosna Istarie, -
Published: (2019) -
Studi penggunaan LKPD-Elektronik konsep keanekaragaman hayati terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis
by: Lalu Anang Ilmy, et al.
Published: (2022) -
EFEKTIVITAS STRATEGI PETA KONSEP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADRASAH ALIYAH PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Syarif Rizalia
Published: (2019) -
PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH BERBASIS PESANTREN SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP SIKAP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Hayah, Rimah Karimatul
Published: (2017)