PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN PROBING PROMPTING (PBL-PP) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan berpikir kritis dan self confidence siswa setelah diberi perlakuan dengan model Problem Based Learning berbantuan Probing Prompting (PBL-PP) pada mateiri suhu dan kalor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode camp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vitoria Venisia Pereira, - (Author)
Format: Book
Published: 2023-07-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items