KEEFEKTIFAN MODEL MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING (MALL) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN:Penelitian Kuasi-Eksperimen terhadap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Korea Angkatan 2022, FPBS, UPI
Teknologi seluler sudah dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan, salah satunya kegiatan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat kemampuan membaca pemahaman mahasiswa sebelum dan sesudah penerapan MALL, melihat apa terdapat peningkatan yang signifikan pada kemampuan membaca pe...
Saved in:
Main Author: | Benedicta Novena Putri, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IDENTIFIKASI NASALISASI KONSONAN (자음 비음화) DALAM PENGUCAPAN KATA BAHASA KOREA (studi kasus pada mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Korea FPBS UPI angkatan 2017)
by: Ni Gusti Ayu Dhyana Widyadewi, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MODUL PELATIHAN PIANO TUNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU FPBS UPI BANDUNG ANGKATAN 2008
by: Alam, Pandu Watu
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS STRATEGI PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS :studi eksperimen kuasi pada mahasiswa semester III Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2011-2012
by: Irma Nofita Sari, -
Published: (2012) -
KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2013/2014
by: Wuryandari, Ita Pratiwi
Published: (2014) -
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JEPANG (DOKKAI) MAHASISWA TINGKAT III PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2007/2008
by: Andri Salam, -
Published: (2008)