PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DALAM KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMU PGII 2 BANDUNG
Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah mengetahui (1) keefektifan model kooperatif tipe jigsaw dalam meningkatkan keterampilan menulis paragraf dalam karangan argumentasi, (2) hasil belajar siswa dalam menulis paragraf dalam karangan argumentasi dengan menggunakan model pembelajaran ko...
Saved in:
Main Author: | Sobari, Teti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-11-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DALAM KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMU PGII 2 BANDUNG
by: Teti Sobari, -
Published: (2006) -
PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE BERPIKIR BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Nurullita Septiani, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI
by: Purwanti, Indri
Published: (2017) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK RANDOM WRITING PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Gina Liespati, -
Published: (2010) -
PENERAPAN MODEL KREATIF PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Rusmita, -
Published: (2007)