PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DALAM KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMU PGII 2 BANDUNG

Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah mengetahui (1) keefektifan model kooperatif tipe jigsaw dalam meningkatkan keterampilan menulis paragraf dalam karangan argumentasi, (2) hasil belajar siswa dalam menulis paragraf dalam karangan argumentasi dengan menggunakan model pembelajaran ko...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sobari, Teti (Author)
Format: Book
Published: 2011-11-16.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!