TATA RIAS FANTASI PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IVSD SALMAN AL FARISI

• Main Author: Anggy Octaviani, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2009-11-03.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/99582/2/s_sdt_045753_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/99582/4/s_sdt_045753_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/99582/3/s_sdt_045753_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/99582/1/s_sdt_045753_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/99582/3/s_sdt_045753_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/99582/4/s_sdt_045753_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General); LB Theory and practice of education

Skripsi dengan judul Tata Rias Fantasi Pada Pembelajaran Seni Tari Untuk Meningkatkan Kretivitas Siwa Kelas IV SD Salman Al Farisi Bandung, merupakan salah satu karya ilmiah yang ditulis berdasarkan pengamatan terhadap apresiasi seni siswa. Adapun latar belakang dari penelitian ini adalah guru tidak pernah memberikan materi tata rias wajah, padahal tata rias dalam tari merupakan ikatan yang sangat kokoh dan tidak dapat dipisahkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauhmana kreativitas siwa kelas IV SD Salman Al Farisi dalam pembelajaran seni tari, tujuan khusus dari penelitian ini yaitu menganalisis proses pembelajaran seni tari dengan rias fantasi pada siswa kelas IV SD Salman Al Farisi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindak Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan hasil penelitian. Hasil dari penelitian ini adanya peningkatan kretivitas siswa kelas IV SD Salman Al Farisi dari pertemuan satu sampai terakhir. Dapat disimpulkan bahwa tata rias fantasi pada pembelajaran seni tari untuk meningkatkan kretivitas siswa kelas IV SD Salman Al Farisi berhasil dikarenakan ada peningkatan kreativitas siswa setelah materi tata rias fantasi diterapkan dibandingkan sebelum tata rias dijadikan materi dalam