PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS 7 DI SMPN 29 BANDUNG
Kemampuan self-efficacy dan self-regulated learning menjadi sesuatu yang perlu dimiliki oleh generasi bangsa untuk menghadapi perkembangan zaman. Ketersediaan informasi yang tidak terbatas oleh ruang dan waktu karena perkembangan teknologi memudahkan siswa untuk belajar kapan pun dan di mana pun. Na...
Saved in:
Main Author: | Grady Felix Dharmawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI SEBAGIAN SELF-REGULATED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMK BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
by: Gumira, Fauzan
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STEM DENGAN SELF-REGULATED LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY SISWA
by: Tiastuti Putri Heryani, -
Published: (2022) -
HUBUNGAN ANTARA SELF-REGULATED LEARNING, MOTIVASI, SELF-EFFICACY, DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KEDOKTERAN
by: Ibnu Hajar Khan,
Published: (2022) -
PENGARUH ANALISIS SELF-CONCEPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 29 BANDUNG
by: Gita Fitri Anjayani, -
Published: (2021) -
PENGARUH SELF-EFFICACY DAN METACOGNITIVE SELF-REGULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Yovika Sukma, -
Published: (2021)