STUDI TENTANG PENGENDALIAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SMP SSN DAN RSBI DI KOTA MEDAN BERBASIS PDCA
Penelitian ini merupakan studi tentang seberapa besar pengendalian mutu proses pembelajaran bahasa Inggris pada Sekolah Menengah Pertama Sekolah Standar Nasional dan Rintisan Bertaraf Internasional di Kota Medan berbasis PDCA. Dalam penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru sebagai objek yang d...
Saved in:
Main Author: | Hadi, Mahyun (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EVALUASI BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA PENGANTAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SDN IDAMAN RSBI BANJARBARU
by: Daud Yahya, et al.
Published: (2013) -
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Inggris RSBI Di SMP Negeri 3 Cepu Kabupaten Blora
by: Yusuf, Mokh Ali
Published: (2012) -
EVALUASI PENYELENGGARAAN LATIHAN UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS SMA SWASTA EX-RSBI
by: Widya Noviana Noor, et al.
Published: (2015) -
PENGARUH KINERJA PENGAWAS SEKOLAH, KINERJA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA PROFESIONAL GURU, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR BERDASARKAN KATEGORI SD RSBI, SSN DAN SPM DI DKI JAKARTA
by: Nuriah, Yuyun
Published: (2012) -
Pelatihan Penyusunan Soal Bahasa Inggris Berbasis HOTS bagi Guru Bahasa Inggris SMP
by: Entika Fani Prastikawati, et al.
Published: (2021)