ANALISIS MISKONSEPSI DAN UPAYA REMEDIASITERHADAP MATERI GAYA DAN GERAKDI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan miskonsepsi siswa sekolah dasar pada materi gaya dan gerak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes diagnostik subjektif, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik pengambilan sampel yaitu seluruh siswa kelas IV SDN 1 Nagarasari....
Saved in:
Main Author: | Adina Nisa Danil, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Miskonsepsi Siswa SD pada Materi Gaya dan Gerak
by: Rizki Halimah Nasution, et al.
Published: (2021) -
ANALISIS MISKONSEPSI PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI SEKOLAH DASAR
by: Mita Miftahur Rohmah, -
Published: (2023) -
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA KELAS VII DITINJAU DARI TEORI KONSTRUKTIVISME DAN GAYA BELAJAR PADA MATERI ALJABAR
by: Pepy Nurfianty, -
Published: (2022) -
IDENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI GAYA DAN GERAK MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST
by: Akmali, Ahmad Ahsin
Published: (2015) -
ANALISIS MISKONSEPSI PADA KONSEP CAHAYA DAN SIFATNYA UNTUK PSESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
by: Lutfi Sri Wulandari, -
Published: (2023)