PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Permasalahan Dinamika Penduduk Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Bandung)
Aktivitas pembelajaran harus membangun kemampuan berpikir kritis, faktanya masih banyak pembelajaran yang tidak membangun kemampuan berpikir kritis. Hasil pra-penelitian menunjukkan kemampuan berpikir kritis peserta didik di SMA Negeri 1 Bandung berada pada tahap sedang sehingga perlu ditingkatkan....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-08-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|