EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN HURUF KANA SEBELUM DAN SESUDAH PROSES PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DIMULAI
Berdasarkan hasil penelitian awal, yaitu dengan disebarkannya angket kepada 20 pengajar bahasa Jepang diketahui bahwa 90% dari para pengajar, mengajarkan huruf terlebih dahulu sebelum proses pembelajaran bahasa Jepang. Huruf seringkali menjadi kendala dalam pembelajaran bahasa Jepang. Hal inipun men...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-10-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|