KEEFEKTIFAN PENERAPAN TEKNIK IMAGINE (KHAYALAN VISUAL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI: Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan bahwa menulis puisi kurang diminati siswa karena sulit, sulitnya siswa menemukan ide atau tema dalam menulis puisi dan alokasi waktu pembelajaran menulis puisi yang masih kurang serta nilai menulis puisi siswa yang masih rendah. Oleh karena itu pengg...
Saved in:
Main Author: | Ajen Miftah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-12-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN TEKNIK IMAGINE (KHAYALAN VISUAL) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK
by: Sari, Eka Purnama
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI IMAGINE (KHAYALAN VISUAL) KELAS VII SMP NEGERI 2 SIDOHARJO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2009/2010
by: Ritasari , Dewi
Published: (2010) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK TERATAI (TERJUN, AMATI, RANGKAI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMPN 40 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
by: Oktaviani, Rizky Ananda
Published: (2015) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK INTRIK (SUGESTI INSTRUMEN MUSIK)TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI :Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP 6 Pasundan Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
by: Napitupulli, Jaka Aris
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAPPING : (KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII-7 SMP NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2007/2008)
by: Titin Hadianti, -
Published: (2008)