KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MENGGAMBAR BUSANA TERHADAP KEMAMPUAN UJI KOMPETENSI MENGGAMBAR BUSANA : Penelitian Dilakukan Pada Peserta Diklat Program Keahlian Tata BusanaTingkat XII Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Baleendah

• Main Author: Ninda Rakhmawati, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2010-12-30.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/99899/1/s_pkk_033070_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/99899/2/s_pkk_033070_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/99899/3/s_pkk_033070_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/99899/4/s_pkk_033070_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/99899/5/s_pkk_033070_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/99899/6/s_pkk_033070_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Hasil belajar menggambar busana dalam aspek kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor diprediksi dapat memberikan kontribusi dalam kemampuan uji kompetensi menggambar busana. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Bagaimana Kontribusi Hasil Belajar Menggambar Busana Terhadap Kemampuan Uji Kompetensi Menggambar Busana?" Metode yang digunakan metode deskriptif dengan alat pengumpulan data berupa tes, tes unjuk kerja (performance test) dan studi literatur. Populasi sebanyak 89 orang dengan sampel random, diperoleh sampel 47 orang. Temuan penelitian tentang hasil belajar menggambar busana dan Kemampuan Uji Kompetensi Menggambar Busana berada pada kategori cukup, mengimplikasikan bahwa peserta diklat cukup menguasai materi menggambar busana dan cukup mampu menggambar busana pada Uji Kompetensi. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa hipotesis kerja (Ha) yang diajukan diterima pada taraf kepercayaan 95% artinya "Terdapat kontribusi yang positif dan signifikan dari Hasil Belajar Menggambar Busana terhadap Kemampuan Uji Kompetensi Menggambar Busana". Besarnya kontribusi hasil belajar menggambar busana terhadap Kemampuan Uji Kompetensi Menggambar Busana sebesar 54,67%.