ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP KELAS VII PADA PEMBELAJARAN ASAM, BASA, DAN GARAM
Skripsi ini berjudul "Analisis Miskonsepsi Siswa SMP Kelas VII pada Pembelajaran Asam, Basa, dan Garam". Masalah yang menjadi fokus penelitian adalah: " Bagaimanakah miskonsepsi siswa SMP kelas VII pada pembelajaran Asam, Basa, dan Garam?". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk...
Saved in:
Main Author: | Sri Sulastri, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS MISKONSEPSI ASAM BASA PADA PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN DUAL SITUATED LEARNING MODEL (DSLM)
by: Urwatil Wutsqo Amry, et al.
Published: (2017) -
Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap dan Keterampilan Psikomotorik pada Materi Asam Basa, Titrasi Asam Basa, Hidrolisis Garam, dan Larutan Penyangga
by: Afidatun Nadhiroh, et al.
Published: (2018) -
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DAN LARUTAN PENYANGGA
by: Noor Fathi Maratusholihah, et al.
Published: (2017) -
PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI KABUPATEN SUMEDANG PADA KONSEP KEKUATAN ASAM BASA
by: Vina Chandratika, -
Published: (2019) -
Miskonsepsi Asam Basa Berbasis Multipel Representasi pada Lintas Jenjang Pendidikan
by: Isnaini Yunitasari, et al.
Published: (2019)