STUDI FENOMENOLOGI PADA PROSES ADAPTASI KOMUNIKASI GURU DALAM PEMBELAJARAN DIGITAL DI ERA PANDEMI
This study aims to describe the teacher's experience while adapting communication in digital learning in the pandemic era. This study uses a qualitative approach with the phenomenological method, the reason the researcher chooses the phenomenological method is because this method can help resea...
Saved in:
Main Author: | Tesya Sonia, (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-04-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI FENOMENOLOGI : POLA KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MEMBENTUK PERILAKU ANAK USIA 5-12 TAHUN DALAM PROSES ADAPTASI PEMBELAJARAN TATAP MUKA
by: Chavia Fadhilah,
Published: (2022) -
PROSES ADAPTASI MAHASISWA RANTAU DALAM MENGHADAPI KOMUNIKASI ANTARBUDAYA (Studi Deskriptif Mengenai Proses Adaptasi Mahasiswa Batam Dalam Menghadapi Hambatan Komunikasi Antar Budaya di UPNVJ)
by: Rania Putri Faradyba,
Published: (2022) -
ANALISIS KOMPETENSI KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA MAHASISWA ASING DALAM ADAPTASI BUDAYA
by: Sarinastiti, Delina dwi
Published: (2016) -
MEDIAMORFOSIS OZ RADIO JAKARTA DALAM MEMBANGUN BUDAYA KOMUNIKASI DI ERA DIGITAL
by: Putera Aditya,
Published: (2024) -
ADAPTASI PELAKSANAAN TUGAS GURU DAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 KUNINGAN PADA MASA PANDEMI COVID-19
by: Dea Ernayanti, -
Published: (2021)