HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DENGAN STATUS GIZI DAN KONSENTRASI BELAJAR MURID DI SDN BATU TULIS KABUPATEN BOGOR TAHUN 2022
As many as 16.9%-50% of school-age children in Indonesia do not usually eat breakfast, even though breakfast contributes 20-25% of energy into the body so as to meet daily nutritional needs, which can increase student learning concentration. The purpose of this study was to determine the relationshi...
Saved in:
Main Author: | Syasa Rahma Fadila, (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan Status Gizi Dan Kebiasaan Sarapan Pagi DenganPrestasi Belajar Anak Di SD Muhammadiyah 16 Surakarta
by: Wijayanto, Sri Kuncoro Kusuma, et al.
Published: (2014) -
HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK DI SDN LENTENG AGUNG 01 PAGI JAKARTA SELATAN TAHUN 2016
by: Nur Aditya Rosdiyanti, -
Published: (2016) -
Hubungan Kebiasaan Sarapan Pagi dengan Status Gizi Pada Anak Sekolah Dasar Negeri Di Kelurahan Trangsan Kecamatan Gatak Kabupaten Sukoharjo
by: SWANTARI, ALVIONITA PRISCA
Published: (2011) -
Hubungan Antara Kebiasaan Sarapan Pagi dan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar
by: Iqbal, Fahmi Maulana, et al.
Published: (2015) -
HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN DAN STATUS GIZI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI CILANDAK TIMUR 01 DAN 03 PAGI JAKARTA SELATAN
by: Hutami Dwi Wardani, -
Published: (2015)