POLA KOMUNIKASI GURU KEPADA SISWA PENYANDANG DISABILITAS (Studi Kasus Pada Proses Pengajaran Seni Musik Degung Di Slb Negeri Kota Depok)
Seringkali stimulus verbal dan nonverbal dari lingkungan gagal ditransfer dengan baik oleh anak penyandang disabilitas. Bahkan, hal-hal yang sederhana sekalipun terkadang sulit mampu dicerna dengan baik. Padahal, dalam proses belajar-mengajar guru dalam menyampaikan informasi menggunakan komunikasi...
Saved in:
Main Author: | Shilvy Narulita Eka Sari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-01-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MUSIK DIGITAL DALAM MATA KULIAH GAMELAN DEGUNG DI PROGRAM STUDI SENI MUSIK FPSD UPI
by: Kurnia Eka Fajar, -
Published: (2022) -
STUDI TENTANG PEMBELAJARAN GAMELAN DEGUNG II DI JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK UPI
by: Rananda, Riski
Published: (2014) -
STRATEGI PENGAJARAN SENI DEGUNG PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SD NEGERI ASMI KECAMATAN REGOL KOTA BANDUNG
by: Citra Sekarpramanik, -
Published: (2008) -
SISTEM BEKERJA PENYANDANG DISABILITAS DI PERUSAHAAN
by: Prima Dea Pangestu, -
Published: (2018) -
POLA KOMUNIKASI GURU PENYANDANG TUNARUNGU TERHADAP SISWA PENYANDANG AUTIS PADA PEMBELAJARAN SENI LUKIS (StudiKasusdi KelasMenengah SLB AutismePelitaHafizh Bandung)
by: Tania, Fini
Published: (2014)