POLA KOMUNIKASI GURU KEPADA SISWA PENYANDANG DISABILITAS (Studi Kasus Pada Proses Pengajaran Seni Musik Degung Di Slb Negeri Kota Depok)
Seringkali stimulus verbal dan nonverbal dari lingkungan gagal ditransfer dengan baik oleh anak penyandang disabilitas. Bahkan, hal-hal yang sederhana sekalipun terkadang sulit mampu dicerna dengan baik. Padahal, dalam proses belajar-mengajar guru dalam menyampaikan informasi menggunakan komunikasi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-01-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!