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Modos I y II de producción de conocimiento como ideologías problemas y perspectivas
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Docentes propiciadores de ambientes educativos para una Cultura de Paz en la Primera Infancia
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Miradas sobre las prácticas reflexivas en la formación de maestras y maestros
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Diseño efectivo de clases a través del manejo de aula
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Prevención del abuso sexual y el maltrato infantil utilizando un modelo virtual
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El prisma de la formación docente en Colombia. Teoría padagógica y experiencias didácticas
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