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LMRE: Un entorno multiprocesador para la enseñanza de conceptos de concurrencia en un curso CS1 by Laura Cristina De Giusti, Fernando Emmanuel Frati, Fabiana Yael Leibovich, Mariano Sanchez, María Cristina Madoz

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Entre humanos y algoritmos: percepciones docentes sobre la exploración con IAG en la Enseñanza del Nivel Superior by Silvia Andreoli, Luciana Perillo, Elsa Aubert, María Cecilia Cherbavaz

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Educação por competências e experiência estética: planejando a interatividade homem-máquina de materiais educacionais digitais by Patricia Alejandra Behar, Cristina Alba Wildt Torrezzan

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MUsa un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje by Ferreira Szpiniak, Ariel, Sanz, Cecilia Verónica

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Prácticas ágiles en el desarrollo de objetos de aprendizaje: estado del arte by Valeria Bertossi, María de los Milagros Gutiérrez

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Software para evaluación de hardware pedagógico utilizable en la educación universitaria by Luis Mariano Mongelo, Bernardo Pedro Alcaraz, Marcela Fabiana Dávila, Claudio Fabián Garabato, Clara Eva Sandoval, Marcelo Jorge Levi, Gabriel Edgardo Panik, Maria Laura Villarruel

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De la educación a distancia a la educación virtual by Madoz, María Cristina

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La deserción en cursos universitarios by Formia, Sonia

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Aprender y evaluar en la virtualidad: experiencia pedagógica de los profesores de la Universidad Nacional del Nordeste, en un curso de posgrado by Mara Elisabet Moreyra, Marcelo Alegre, Patricia Demuth

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Programación concurrente: una aproximación a las dificultades de su aprendizaje by Miños, Alejandro, Sales, Juan

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Concepciones docentes de las TIC y su integración en la práctica pedagógica: Estudio de caso en la enseñanza de Derecho by Shirley Gamboa Alba

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Análisis del proceso de articulación para alumnos de Informática, utilizando herramientas de Educación a Distancia by Madoz, María Cristina, Gorga, Gladys

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Incorporación de TICs a las clases de Análisis matemático by María Fernanda Giubergia, Silvia Graciela Socolovsky, Miguel A. Ré

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La educación permanente y las plataformas web en España. Estudio comparado por comunidades de la presencia de la oferta formativa en línea by Beatriz Medina, Vicente J. Llorent García

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Análise de Fatores que Afetam a Sustentabilidade de Repositórios de Recursos Educacionais Abertos by Robson da Cruz de Mesquita, Tel Amiel

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Formação continuada de professores a distância: um estudo sobre interação e aprendizagem com professores de matemática by Oliveira, Agnaldo de, Scherer, Suely

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Influencia de la formación previa en el proceso de integración en la universidad by García, Alfonsa, Lías, Ana I., Martínez, Mildred

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Uma proposta de diretrizes para fomentar o engajamento dos alunos em ambientes de realidade virtual by Wendel Souto Reinheimer, Aderson de Carvalho, Felipe Becker Nunes, Roseclea Duarte Medina, Vinícius Lopes

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Iniciativas del Acceso Abierto a la información científica y académica en el campo Ingeniería by Doria, María Vanesa, Inchaurrondo, Claudia Inés

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Cuantificación de la influencia del uso de smartphones en el aprendizaje práctico de la química en ingeniería by Martin Pratto Burgos

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