Search Results - "Docent"

Entornos virtuales de aprendizaje: un espacio para fomentar el aprendizaje ante la presencia del COVID-19 by Kaufa Suárez Martínez

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Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde by Carine Vendruscolo, Fabiane Ferraz, Marta Lenise do Prado, Maria Elisabeth Kleba, Kenya Schmidt Reibnitz

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O REINO FUNGI NO ENSINO REMOTO: ANÁLISE DE UMA AULA CONSTRUÍDA COLETIVAMENTE POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO by Mariana Alves Ribeiro, Ricardo Campos Queixas, Marina Battistetti Festozo

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Percepción del alumnado universitario acerca del uso e integración de las TIC en el proceso educativo de la Facultad de Educación de Granada by Marina Morales Capilla, Ana María Ortíz Colón, Juan Manuel Trujillo-Torres, Francisco Raso Sánchez

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Enfoque CTS sobre a telefonia celular na atualidade através de uma abordagem integradora entre as ciências da natureza by Fernanda Aires Guedes Ferreira, Letícia Mara Diniz Ferreira, Larissa Amaral Diniz Tomaz, Natália Murta de Lima Dornelas, Fernando César Silva

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Características citohistológicas de lesiones premalignas y malignas del cuello uterino by Rafael Escalona Veloz, Maricel Navarro Tordera, Patricia Yépez Loza, Marilín Blasco Navarro, Clara Obregón de la Torre

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Desafios para a enfermagem no alcance das metas da atenção primária by Marcia Regina Cubas

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Desenho Universal para a Aprendizagem aplicado à promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática by Célia Regina Vitaliano, Jacqueline Lidiane de Souza Prais, Katiane Pereira dos Santos

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O lugar da ludicidade nas práticas alfabetizadoras: um olhar reflexivo a partir dos estágios obrigatórios by Laila Hamdan, Brenda Terezinha Pinheiro Benicio, Daniele Cristina Teixeira

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CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO SOBRE CONTROLE BIOLÓGICO: UM OLHAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS by Ana Paula Portela Portela, Lyvia Barreto

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El entorno urbano como recurso didáctico para el aprendizaje de la autonomía, socialización y comunicación del alumnado TEA by María José Benítez Peral, Laura Mª Carrasco Lozano

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Métodos de ensino em Ciências e Matemática na Educação Básica: como pensam e atuam os professores? by Luciano Racts Claudio da Silva, João Bernardes da Rocha Filho

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Innovación socioeducativa a través del modelo VESS y Socrative: validación de un cuestionario en contexto universitario by María Helena Romero Esquinas, Juan Manuel Muñoz González, María Dolores Hidalgo Ariza

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Geografia e prática social: configurações no espaço da escola = Geography and social practice: on the school settings by Antonio Carlos Fernandes, Raimunda Abou Gebran

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A qualidade de vida na concepção de um grupo de professoras de enfermagem: elementos para reflexão The quality of life conception of a group nursing teachers: elements of reflec... by Carmem Lúcia Colomé Beck, Maria de Lourdes Denardin Budó, Rosa Maria Bracini Gonzales

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Experiencia de la integración de las TICs para la enseñanza y aprendizaje del Cálculo II by José Arturo Molina Mora

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ESCUTA POÉTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: TERRITÓRIOS SONOROS EM CONVERSAÇÃO by Sandra Regina Simonis Richter, Dulcimarta Lemos Lino, Bianca de Oliveira Cardoso

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Content validation of an instrument to assess the knowledge about the measurement of blood pressure by Manuela Pinto Tibúrcio, Gabriela de Sousa Martins Melo, Lívia Sêmele Câmara Balduíno, Camylla Cavalcante Soares de Freitas, Isabelle Katherinne Fernandes Costa, Gilson de Vasconcelos Torres

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda by Claudia Marcela Guarnizo Vargas, Jairo Rodrigo Velásquez Moreno, Claudia Patricia Jiménez Guzmán, Beatriz Helena Álzate Gómez

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O LUGAR DO LICENCIADO EM CIÊNCIAS NATURAIS/DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS EDITAIS DE CONCURSOS PÚBLICOS by Adriane Barth, Macos Vinícius Ferreira Vilela, Marcio do Nascimento Gomes

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