Resultados da pesquisa - "Filosofía"

Review of Berger, Peter L. and Luckmann, Thomas: The social construction of reality Por Cecilia Cristina Milito Barone

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Editorial Motricidades (v. 5, n. 1) Por Fábio Ricardo Mizuno Lemos

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Editorial Motricidades (v. 1, n. 1) Por Fábio Ricardo Mizuno Lemos

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A RELAÇÃO INTERSUBJETIVA NO CUIDAR DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL - COMPETENCIA PARA O CUIDADO EM SAUDE MENTAL. Por Gabrielle Rocha, Isabel Cristina Ribeiro Regazzi Barcelos

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A RBMFC e o desafio da educação médica continuada Por Armando Henrique Norman

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A RELAÇÃO INTERSUBJETIVA NO CUIDAR DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL - COMPETENCIA PARA O CUIDADO EM SAUDE MENTAL. Por Gabrielle Rocha, Isabel Cristina Ribeiro Regazzi Barcelos

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A RELAÇÃO INTERSUBJETIVA NO CUIDAR DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL - COMPETENCIA PARA O CUIDADO EM SAUDE MENTAL. Por Gabrielle Rocha, Isabel Cristina Ribeiro Regazzi Barcelos

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Interview with Ángel Gabilondo, Minister of Education Por Milagros Muñoz Martín

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Jornadas Autobiográficas: a contribuição das narrativas e memórias na formação de educadores Adriana Friedmann (São Paulo: Panda Educação, 2023, 136p.) Por Fernanda Cristina Mota Vellado Passos, Nádia Conceição Lauriti

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The Commissions of Primary Instruction, the Inspectors and the diffusion of educational innovations in the practical-theoretical formation of the teaching staff Por Alberto Luis Gómez, Jesús Romero Morante

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ACREDITAÇÃO HOSPITALAR X QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE Por Mônica Motta Duarte, Zenith Rosa Silvino

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ACREDITAÇÃO HOSPITALAR X QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE Por Mônica Motta Duarte, Zenith Rosa Silvino

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ACREDITAÇÃO HOSPITALAR X QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE Por Mônica Motta Duarte, Zenith Rosa Silvino

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DESAFIOS E PROPOSIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Por Maria Cristina Pansera de Araújo

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Reseña BORDOLI, ELOÍSA. LA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN PEDAGÓGICA EN LA ESCUELA URUGUAYA. SUJETOS, SABER Y GOBIERNO DE LOS NIÑOS. MONTEVIDEO: FHCE-UDELAR, 2015. Por Pablo Martinis

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Il campo fenomenico: l'origine del sé e del mondo Por Gianni Francesetti

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The place of autonomy in postmodern pedagogy and education Por Xavier Laudo Castillo, Enric Prats Gil

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Teachers and family. Can they collaborate? Por Purificación Fuente Aguilar

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Review of Julio Mateos Montero: Genealogy of a school knowledge. The pedagogical code of the environment Por María Engracia Martín Valdunciel

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An exam for school culture Por José Manuel Esteve Zarazaga

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