Search Results - "Jahrhunderts"

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    Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung

    Published 2023
    Subjects: “…digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert…”
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  2. 242

    Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung

    Published 2023
    Subjects: “…digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert…”
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  3. 243
  4. 244

    Das Schloss als Zeichen des Aufstiegs Die Ausstattung von Vaux-le-Vicomte im Kontext repräsentativer Strategien des neuen Adels im französischen 17. Jahrhundert by Müller, Marion

    Published 2022
    Subjects: “…Ceiling painting, Charles Le Brun, Vaux-le-Vicomte, France, 17th century, Deckenmalerei, Charles Le Brun, Vaux-le-Vicomte, Frankreich, 17. Jahrhundert…”
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  5. 245

    Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung

    Published 2023
    Subjects: “…digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert…”
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  6. 246

    Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung

    Published 2023
    Subjects: “…digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert…”
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  7. 247

    Rückzug als Widerstand Dissidente Lebensformen in der globalen Politik by Wallmeier, Philip

    Published 2021
    Subjects: “…20. Jahrhundert…”
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  8. 248
  9. 249
  10. 250

    Die Schlaraffenlandkarte um 1700 Geografie und Ökonomie einer multimedialen Fantasie by Weder, Christine

    Published 2021
    Subjects: “…Accurata Utopiae Tabula, Karneval, Landschaft der Laster, Mediengeschichte, Michail Bachtin, Schlaraffia, Utopie, Wortschatzkarte, Geschichtklitterung, Johann Fischart, Gargantua, François Rabelais, François Fénelon, Johann Andreas Schnebelin, Johann Baptist Homann, 18. Jahrhundert, 17. Jahrhundert, Frühe Neuzeit, Theologie, Laster, Ökonomie, Schulden, Kerbholz, Kredit, Geld, Überfluss, Luxus, Atlas, Kartographie, Topologie, Topographie, Raumlogik, Raumdarstellung, Grenze, intermedial, imaginär, Landkarte, Karnevalisierung, Fiktion, Literatur, Schlaraffenland…”
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  11. 251
  12. 252
  13. 253

    Die Wunden des Staates Kriegsopfer und Sozialstaat in Österreich nach dem Ersten Weltkrieg (1914-1938) by Pawlowsky, Verena

    Published 2015
    Subjects: “…Deutsche Kriegsversehrte im 20. Jahrhundert…”
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  14. 254

    Digital Turn und Historische Bildungsforschung Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven

    Published 2022
    Subjects: “…Historische Bildungsforschung; Digitalisierung; Digitale Medien; Technologische Entwicklung; Bildungsgeschichte; Computerunterstütztes Verfahren; Historische Quelle; Quellensammlung; Digitale Informationsspeicherung; Analyse; Grundwissen; Wissenschaftsforschung; Erziehungswissenschaft; Online; Modellierung; Computerlinguistik; Schulbuch; Schulgeschichte; Pädagogische Zeitschrift; Religionsunterricht; Frau; Studium; Methodologie; Kollaboration; Schule; Archiv; Open Access; Hochschulgeschichte; Forschungsdaten; Prosopografie; Vernetzung; Hochschule; Geisteswissenschaften; Student; Daten; Wirtschaftsgeschichte; Humankapital; Literatur; Erinnerung; Zeitgeschichte; Karte; Kollektives Gedächtnis; Holocaust; Lernen; Sexualaufklärung; Fotografie; Soziales Netzwerk; Website; Informationsangebot; Elektronische Datenverarbeitung; Mediengeschichte; Stapfer, Philipp Albert; Mollenhauer, Klaus; 17. Jahrhundert; 18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. …”
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  15. 255

    Digital Turn und Historische Bildungsforschung Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven

    Published 2022
    Subjects: “…Historische Bildungsforschung; Digitalisierung; Digitale Medien; Technologische Entwicklung; Bildungsgeschichte; Computerunterstütztes Verfahren; Historische Quelle; Quellensammlung; Digitale Informationsspeicherung; Analyse; Grundwissen; Wissenschaftsforschung; Erziehungswissenschaft; Online; Modellierung; Computerlinguistik; Schulbuch; Schulgeschichte; Pädagogische Zeitschrift; Religionsunterricht; Frau; Studium; Methodologie; Kollaboration; Schule; Archiv; Open Access; Hochschulgeschichte; Forschungsdaten; Prosopografie; Vernetzung; Hochschule; Geisteswissenschaften; Student; Daten; Wirtschaftsgeschichte; Humankapital; Literatur; Erinnerung; Zeitgeschichte; Karte; Kollektives Gedächtnis; Holocaust; Lernen; Sexualaufklärung; Fotografie; Soziales Netzwerk; Website; Informationsangebot; Elektronische Datenverarbeitung; Mediengeschichte; Stapfer, Philipp Albert; Mollenhauer, Klaus; 17. Jahrhundert; 18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. …”
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  16. 256
  17. 257

    Gelingensbedingungen von Schulreform Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbu... by Link, Jörg-W

    Published 2023
    Subjects: “…progressive education, school reform, school development, teachers, school research, experimental school, school pedagogy, educational change, history of education, twentieth century, Reformpädagogik, Schulreform, Schulentwicklung, Lehrer, Schulforschung, Versuchsschule, Schulpädagogik, Bildungsreform, Historische Bildungsforschung, 20. Jahrhundert…”
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  18. 258

    Gelingensbedingungen von Schulreform Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbunde... by Link, Jörg-W

    Published 2023
    Subjects: “…progressive education, school reform, school development, teachers, school research, experimental school, school pedagogy, educational change, history of education, twentieth century, Reformpädagogik, Schulreform, Schulentwicklung, Lehrer, Schulforschung, Versuchsschule, Schulpädagogik, Bildungsreform, Historische Bildungsforschung, 20. Jahrhundert…”
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  19. 259

    Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen

    Published 2023
    Subjects: “…digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert…”
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  20. 260

    Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen

    Published 2023
    Subjects: “…digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert…”
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