Search Results - "L'Harmattan"

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    Dubois, A. (dir.) (2017). Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales. Paris : L'Harmattan. by Sandrine Benasé-Rebeyrol

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    Eric Dubreucq (2015). Les révolutions de l'éducation en France. Paris : L'Harmattan, 258 p. by Xavier Riondet

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    Giuseppe Annacontini (2014). Pedagogia dal sottosuolo. Teoria critica e linee metodologiche. Torino: L'Harmattan Italia by Elisabetta Biffi

    Published 2015
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    Liu, T. (2022). Former des innovateurs radicaux. Pour une pédagogie de l'émancipation. L'Harmattan, Logiques sociales. by Olivier Marty

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    Stamelos, G. (2024). La démocratisation de l'enseignement supérieur en Europe. Le cas hellénique. L'Harmattan, Éducations et sociétés. by Richard Étienne

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    Zambon, D. (2023). Finir sa carrière d'enseignant de collège en éducation prioritaire. Un paradoxe. L'Harmattan, Logiques sociales. by Thérèse Perez-Roux

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    Marmoz, L. (2020). Éducation et conscience politique. Gelpi, Roorda, Loureiro, Mialaret, Ardoino et Freire. L'Harmattan, collection Éducations et sociétés. by Richard Étienne

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    RESEÑA de: Laderrière, P. y Vaniscotte, F. L'Éducation comparée: un outil pour l'Europe. Paris: L´Harmattan / EPICE, 2003 by Clara Cervelló i Paüls

    Published 2003
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    Langouët, G., Groux, D. (2018). Réveillons-nous ! Pour un monde plus juste. Paris : L'Harmattan, collection Rue des Écoles/Champ libre. by Richard Étienne

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    Chauvigné, C. (2017). L'éducation citoyenne au lycée. Pratiques d'acteurs (1881-2010). Paris : L'Harmattan, Coll. Pédagogie : crises, mémoire, repères. by Jean Houssaye

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    Dubois, A., Guignard, M. et le GPIPC (2021). Une pédagogie pour grandir. Pédagogie institutionnelle et approche groupale. L'Harmattan, Savoir & Formation. by Magali Boutrais

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    Figari, G., & Mottier Lopez, L. (éds.) (2006). Recherche sur l'évaluation en éducation : problématiques, méthodologies et épistémologie. Paris : L'Harmattan (257 pages). by Madrane Mourad

    Published 2010
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    Saillot, E. (2020). (S')ajuster au cœur de l'activité d'enseignement-apprentissage. Construire une posture d'ajustement. L'Harmattan, collection pédagogie : crises, mémoires, repères. by Richard Étienne

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    Duteil Deyries, S. (2020). Transgression scolaire au prisme du genre. De l'invisibilité des filles à la sur visibilité des garçons. Paris : L'Harmattan (Savoir & Formation) by Jacques Gleyse

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    Fix-Lemaire, S. (2022). L'épreuve de l'enseignement moral et civique à l'école. Analyse psychanalytique de l'embarras de trois professeurs des écoles. L'Harmattan, Enfance, éducation et société. by Richard Étienne

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    Pasquier, F. (2023). Un enseignant-chercheur en quête de sens et de liberté. Auto-regards sur son métier au mitan de la carrière et de la vie. L'Harmattan, Histoire de vie & formation. by Richard Étienne

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    Book review: Sébastien Fevry/Serge Goriely/Arnaud Join-Lambert (eds.), Regards croisés sur Incendies.. Du théâtre de Mouawad au cinéma de Villeneuve. Louvain-la-Neuve: L'Harmattan 2016, 138 pages, ISBN: 978-2-8061-0281-2 Book review: Sébastien Fevry/Serge Goriely/Arnaud Join-Lambert (eds.), Regards croisés sur Incendies by Daria Pezzoli-Olgiati

    Published 2017
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    Revitalizar el interés por el francés en Colombia: la interculturalidad como solución by Joffrey Caron

    Published 2021
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    BOOK REVIEW by Angelica Mihailescu

    Published 2012
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    México ¿Una revolución silenciosa? Élites gubernamentales y proyecto de modernización, (1970-1995) by Colegio de México, El

    Published 2001
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