Risultati della ricerca - "Learning Technologies"

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  1. 1081
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    English as a foreign language-teachers' perspectives on implementing online instruction in the Iranian EFL context di Reza Dashtestani

    Pubblicazione 2014
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  2. 1082
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    Machinima interventions: innovative approaches to immersive virtual world curriculum integration di Andrew John Middleton, Richard Mather

    Pubblicazione 2008
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  3. 1083
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    Don't write, just mark: the validity of assessing student ability via their computerized peer-marking of an essay rather than their creation of an essay di Phil Davies

    Pubblicazione 2004
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  4. 1084
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    Authoring a Web-enhanced interface for a new language-learning environment di Dominique Hémard, Steve Cushion

    Pubblicazione 2000
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  5. 1085
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    Sustainability factors for e-learning initiatives di Cathy Gunn

    Pubblicazione 2010
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  6. 1086
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    A literature synthesis of personalised technology-enhanced learning: what works and why di Elizabeth FitzGerald, Ann Jones, Natalia Kucirkova, Eileen Scanlon

    Pubblicazione 2018
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  7. 1087
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    Retraction With Face Saving: modelling conversational interaction through dynamic hypermedia di Roberto Bolognesi, Marco Piastra, Anthony Baldry

    Pubblicazione 1994
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  8. 1088
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    Reviews di Julia Little, Ray McAleese, Susan Fowell, John Castleford, Nigel Paine, Philip Barker, Richard Storer, Dianne Phillips, David Durling

    Pubblicazione 1996
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  9. 1089
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    How do e-book readers enhance learning opportunities for distance work-based learners? di Gabi Witthaus, Alejandro Armellini, Ming Nie, Kelly Barklamb

    Pubblicazione 2011
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  10. 1090
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    A comparative study on the traditional and intensive delivery of an online course: design and facilitation recommendations di Panos Vlachopoulos, Shazia K. Jan, Lori Lockyer

    Pubblicazione 2019
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  11. 1091
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    Combining the formative with the summative: the development of a two-stage online test to encourage engagement and provide personal feedback in large classes di Susanne Voelkel

    Pubblicazione 2013
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  12. 1092
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    'I can use things, but I can't make anything': a qualitative exploration of team networks in the development and implementation of a new undergraduate e-compendium di A. Latif, R. Windle, H. Wharrad

    Pubblicazione 2016
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  13. 1093
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    Social media and professional development: a systematic review di Carles Bruguera, Montse Guitert, Teresa Romeu

    Pubblicazione 2019
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  14. 1094
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    Reviews di Ray McAleese, Philip Barker, David C. Arnott, J. Douglass Klein

    Pubblicazione 1999
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  15. 1095
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    Predictors of perceived importance and acceptance of digital delivery modes in higher education di Anne Mertens, Joachim Stöter, Olaf Zawacki-Richter

    Pubblicazione 2014
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  16. 1096
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    The academic journey of university students on Facebook: an analysis of informal academic-related activity over a semester di Rebecca Vivian, Alan Barnes, Ruth Geer, Denise Wood

    Pubblicazione 2014
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  17. 1097
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    From videocassette to video stream: issues involved in re-purposing an existing educational video di Kerry Shephard, Roger Ottewill, Peter Phillips, Richard Collier

    Pubblicazione 2003
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  18. 1098
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    Learning management systems and social media: a case for their integration in higher education institutions di Darren Turnbull, Ritesh Chugh, Jo Luck

    Pubblicazione 2023
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  19. 1099
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    Print versus digital texts: understanding the experimental research and challenging the dichotomies di Bella Ross, Ekaterina Pechenkina, Carol Aeschliman, Anne-Marie Chase

    Pubblicazione 2017
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  20. 1100
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    Emergency remote CAD teaching using licensed software in apparel during the COVID-19 pandemic: a collaborative learning approach di Ranapanada Kelum Jayamali De Silva, Anuradha Peramunugamage

    Pubblicazione 2023
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