Rezultaty - "Lehrkräfte"

Einmal ausgebildet - lebenslang qualifiziert? Lehrkräftefortbildung in Deutschland: Sachstand und Perspektiven

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Einmal ausgebildet - lebenslang qualifiziert? Lehrkräftefortbildung in Deutschland: Sachstand und Perspektiven

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Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung

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Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung

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Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen od Huget, Judith

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Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen od Huget, Judith

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Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung

Hasła przedmiotowe: “…Inklusion; Integration; Kooperation; Sonderpädagogik; Lehrerbildung; Lehrerinnenbildung; inklusive Bildung; Lehrkräfte; Professionalisierung; schulische Kooperation…”
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Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung

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MINT-Bildung im Primarbereich - Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken

Hasła przedmiotowe: “…MINT-Bildung;STEM education;Grundschule;primary school;Fortbildungen;in-service training;Lehrkräfte;teachers;teaching quality;Unterrichtsqualität…”
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MINT-Bildung im Primarbereich - Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken

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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz od Hans Anand Pant

Hasła przedmiotowe: “…Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU)…”
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Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr Das Projekt »Potenziale entwickeln - Schulen stärken«

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Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

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Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr Das Projekt »Potenziale entwickeln - Schulen stärken«

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Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

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Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung

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Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung

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Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer:innenbildung

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Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer:innenbildung

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Evangelischer Religionsunterricht od Carsten Gennerich

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