Arama Sonuçları - "MIT"

Selbstdeutung, Positionierung & Rollenfindung: Zum Selbst in der universitären Lehrer*innenbildung Yazar: Eike Wolf, Volker Schwier, Julia Schweitzer, Paul Goerigk, Katja Bekemeier

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Vorlesungsaufzeichnungen zur Unterstützung der Lehramtsausbildung an der LMU München Yazar: Maxime Pedrotti, Juliane Aulinger, Nicolae Nistor

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Schwierige Eltern? Der handlungsentlastete Blick auf Elternzusammenarbeit Yazar: Ursula Fiechter, Iris Glaser

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Die Auswirkungen von Bologna auf die Lage der Studierenden in Österreich Yazar: Hans Pechar, Angela Wroblewski

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Ein behinderter Schüler aus der Sicht der Klassenkameraden ohne Behinderung Yazar: Adéla Hanáková, Miloň Potměšil, Nikola Pavlisová, Jana Zvědělíková

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50 Ausgaben Magazin erwachsenenbildung.at Yazar: Redaktion Magazin erwachsenenbildung.at

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Künstlerische Forschung an der Kunstuniversität Graz - ein Erfahrungsbericht Yazar: Wolfgang Hattinger

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Das Nutzererlebnis ist entscheidend Yazar: Dr. med. Ali Halboos

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Kompetenzförderliche Lehreinstellungen beschreiben: Die Dortmunder Befragung für Lehrende DoBeLe Yazar: Antonia Scholkmann, Franziska Eder, Bianca Roters, Judith Ricken

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"Rücken" kostet pro Jahr 11,6 Milliarden Euro Yazar: Peter Stegmaier

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Under Construction - Zum Umbau von Praxisarchitekturen des Lehrens und Lernens in pandemischen Zeiten Yazar: Laura Otto, Anna Wanka

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Flip the Seminar - Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt Yazar: Fabian Schumacher, Claudia Mertens, Melanie Basten

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Lernsituation international ausgebildeter Lehrkräfte und ihre Implikationen für eine differenzsensible Hochschullehre Yazar: Anna Aleksandra Woiciechowicz, Marie Rüdiger

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Making excellence inclusive - der Excellence Case als Link zwischen Chancengerechtigkeit und ökonomischer Effizienz Yazar: Andrea Dorothea Bührmann

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MOOCs in der Hochschullehre - Motive und Erwartungen von Lehrenden und Studierenden Yazar: Carolin Flerlage, Andrea Bernholt, Ilka Parchmann

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ANALYSE DER LANDESKÜNDLICHEN ASPEKTE IM LEHRBUCH STUDIO D A2 Yazar: Lailatusysyarifah, Lulu

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Workshop "Erste Schritte in Moodle" - ein Beispiel aus der Praxis Yazar: Edith Kotitschke, Jörg Stifter

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Limited access to family-based addiction prevention services for socio-economically deprived families in Switzerland: a grounded theory study Yazar: Andreas Pfister, Nikola Koschmieder, Sabrina Wyss

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Bildungsauftrag Medienkompetenz Programmplanung an Volkshochschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit Yazar: Hellriegel, Jan

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Computational Methods für die Sozial- und Geisteswissenschaften Yazar: Jünger, Jakob, Gärtner, Chantal

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