खोज परिणाम - "Master course"

प्रस्तावित विषय : खोज निहित
  • प्रदर्शित 1 - 6 परिणाम 6
परिणाम को परिष्कृत करें
  1. 1
    कवर छवि

    Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden द्वारा Wiernik, Alexander

    प्रकाशित 2020
    विषय: “…Empirical research, Teacher education, Teacher training, Teacher educators, Course tutor, Teaching, Professionalization, Teacher, Adult education, Adult training, Adult education teacher, Adult educator, Typology, Teachers' training, Intermediate school, German academic secondary school, Grammar School, Secondary school, Teaching quality, Apprenticeship trade, Teaching profession, Professionalism, Professionality, Competency, Probationary teacher training, Observation of teaching, Learning, Self-awareness, Qualitative research, Empirical study, Germany, Assessment of teaching, Preservice Teacher Education, Master course, Document, Seminar course, Study course, Empirische Forschung, Lehrerausbildung, Lehrerbildner, Seminarleiter, Profession, Unterricht, Verständnis, Einstellung <Psy>, Professionalisierung, Lehrer, Experte, Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildner, Typologie, Lehrerbildung, Mittelschule, Gymnasium, Unterrichtsqualität, Lehrberuf, Professionalität, Kompetenz, Pädagogische Kompetenz, Referendariat, Unterrichtsbeobachtung, Unterrichtsbeurteilung, Forschungsprojekt, Lernen, Selbstverständnis, Qualitative Forschung, Studie, Empirische Untersuchung, Interview, Dokumentarische Methode, Datenerhebung, Leitfadeninterview, Bayern, Deutschland…”
    DOAB: download the publication
    DOAB: description of the publication
    इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय

    सूची में सहेजें
    में बचाया:
  2. 2
    कवर छवि

    Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden द्वारा Wiernik, Alexander

    प्रकाशित 2020
    विषय: “…Empirical research, Teacher education, Teacher training, Teacher educators, Course tutor, Teaching, Professionalization, Teacher, Adult education, Adult training, Adult education teacher, Adult educator, Typology, Teachers' training, Intermediate school, German academic secondary school, Grammar School, Secondary school, Teaching quality, Apprenticeship trade, Teaching profession, Professionalism, Professionality, Competency, Probationary teacher training, Observation of teaching, Learning, Self-awareness, Qualitative research, Empirical study, Germany, Assessment of teaching, Preservice Teacher Education, Master course, Document, Seminar course, Study course, Empirische Forschung, Lehrerausbildung, Lehrerbildner, Seminarleiter, Profession, Unterricht, Verständnis, Einstellung <Psy>, Professionalisierung, Lehrer, Experte, Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildner, Typologie, Lehrerbildung, Mittelschule, Gymnasium, Unterrichtsqualität, Lehrberuf, Professionalität, Kompetenz, Pädagogische Kompetenz, Referendariat, Unterrichtsbeobachtung, Unterrichtsbeurteilung, Forschungsprojekt, Lernen, Selbstverständnis, Qualitative Forschung, Studie, Empirische Untersuchung, Interview, Dokumentarische Methode, Datenerhebung, Leitfadeninterview, Bayern, Deutschland…”
    OAPEN Library: download the publication
    OAPEN Library: description of the publication
    इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय

    सूची में सहेजें
    में बचाया:
  3. 3
    कवर छवि

    Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis

    प्रकाशित 2020
    विषय: “…Master course…”
    DOAB: download the publication
    DOAB: description of the publication
    इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय

    सूची में सहेजें
    में बचाया:
  4. 4
    कवर छवि

    Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis

    प्रकाशित 2020
    विषय: “…Master course…”
    OAPEN Library: download the publication
    OAPEN Library: description of the publication
    इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय

    सूची में सहेजें
    में बचाया:
  5. 5
    कवर छवि

    Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess Politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich द्वारा Schmees, Johannes Karl

    प्रकाशित 2020
    विषय: “…Master course…”
    DOAB: download the publication
    DOAB: description of the publication
    इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय

    सूची में सहेजें
    में बचाया:
  6. 6
    कवर छवि

    Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess Politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich द्वारा Schmees, Johannes Karl

    प्रकाशित 2020
    विषय: “…Master course…”
    OAPEN Library: download the publication
    OAPEN Library: description of the publication
    इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय

    सूची में सहेजें
    में बचाया:

खोज साधन: