Search Results - "University of Cologne"

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    Sounds in Silence. Tonalität in Comics und Graphic Novels. Systematische Grundlegung, Multimodalität und Überlegungen für den Deutschunterricht by Matthis Kepser

    Published 2020
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  2. 122
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    "Ich glaube, Sadwick hat sich ziemlich einsam gefühlt." Zur Rezeption und Interpretation der ludonarrativen Figur im Literaturunterricht der Grundschule by Katharina Düerkop

    Published 2020
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    Die Macht der Algorithmen

    Published 2023
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    Electronic Book Chapter

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    Von Parallelwelten zu inklusiven Universen - Konflikte um Partizipation an digitalen Interaktionen zu Trailern globaler Media Franchises und ihr Potenzial für literarisches Verste... by Volker Pietsch

    Published 2021
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  5. 125
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    "[...] man kann halt mehr entdecken" Interaktivität als (neue) Zugangsweise zu literarischen Welten am Beispiel der App Mirrorworld by Lisa König

    Published 2024
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    Animationen in Bilderbuch-Apps - Überlegungen zur Förderung des literarischen Verstehens und Handelns im inklusiven Deutschunterricht by Claudia Müller-Brauers, Christiane Miosga, Cornelius Herz

    Published 2021
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  7. 127
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    Einsatz digitaler Korrekturhilfen im Rechtschreibunterricht. Erste Erkenntnisse einer Pilotstudie in der Primarstufe und Sekundarstufe I by Tina Neff

    Published 2023
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    Goethes Erlkönig multimedial. Eine literaturdidaktische Studie zu rezeptionsästhetischen Effekten multimodalen Erzählens by Gunhild Berg

    Published 2020
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    Nora Krugs Graphic Memoir Heimat. Eine Unterrichtsanregung zu literarischem Lernen mit einem Grenzgängertext zwischen Faktualität und Fiktionalität by Stefan Emmersberger

    Published 2021
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  10. 130
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    Nur noch kurz die Welt retten... Zur Diskursivierung gesellschaftspolitischer Interdiskurse in Let's-Play-Video-Communities am Beispiel des Spiels ECO by Annegret Montag, Anneliese Reiter, Michael Ritter

    Published 2023
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    "So at least now I know how to deal with things myself, what I can do if it gets really bad again"-experiences with a long-term cross-sectoral advocacy care and case management for... by Anne Müller, Fabian Hebben, Kim Dillen, Veronika Dunkl, Yasemin Goereci, Raymond Voltz, Peter Löcherbach, Clemens Warnke, Heidrun Golla, on behalf of the COCOS-MS trial group represented by Martin Hellmich

    Published 2024
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  12. 132
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    Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen? Beobachtungen zum Einsatz medialer Ressourcen beim Schreiben von Erzähltexten by Tina Otten, Sören Ohlhus

    Published 2024
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    "Digitale Lerngemeinschaften" im Praxissemester. Wahrnehmung eines Angebots zur Theorie-Praxis-Relationierung in der Lehrkräftebildung für das Fach Deutsch by Christiane Kirmse, Jakob Krische, Iris Winkler

    Published 2023
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    Aspekte und Anforderungen achronologischen Erzählens in der digitalen Kinderliteratur. Theoretischer Überblick und empirische Ergebnisse by Anne Krichel

    Published 2024
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    Telepharmacy versus Face-to-Face Approach in Providing Inhaler Technique Training Service: A Non-Inferiority Assessment Among German Pharmacy Students by Ali Sherazi B, Sayyed SA, Möllenhoff K, Läer S

    Published 2024
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    Multimodale Perspektiven der medienorientierten Literaturinterpretation by Heinz Hiebler

    Published 2020
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    Aspekte und Anforderungen achronologischen Erzählens in der digitalen Kinderliteratur. Theoretischer Überblick und empirische Ergebnisse by Anne Krichel

    Published 2024
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    Digitale Räume und digitale Ränder. Wissensaushandlung auf YouTube , gutefrage.net und anderen Social - Media - Plattformen by Katrin Lehnen

    Published 2023
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    How to understand & write literature with AI? Potentiale und Risiken von KI-Tools für Literarisches Lesen und Schreiben by Carolin Führer, Peter Gerjets

    Published 2024
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    Webquests als digitale Lernumgebung für materialgestütztes Schreiben by Tamara Schilling

    Published 2022
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