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    Character-Based Digital Curriculum and Learning: A Case Study in Madrasah Ibtidaiyah and Elementary Schools द्वारा Umi Kulsum, Bahrissalim Bahrissalim, Siti Khadijah, Fauzan Fauzan, Fatkhul Arifin

    प्रकाशित 2024
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    PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DIGITAL BANGUN DATAR MENGGUNAKAN POLA PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DENGAN MODEL ADDIE PADA PELAJARAAN MATEMATIKA KELAS IV द्वारा Risa Amalia Febrianti, -

    प्रकाशित 2022
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    E-learning during the COVID-19 Pandemic in Various Healthcare Institutes of India द्वारा Surender Kumar, Bishnupati Singh, Amit Vasant Mahuli, Ankita Singh, Vallabh Mahadevan, Madhu Ranjan

    प्रकाशित 2022
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    Unveiling Potential: Fostering Students' Self-Concepts in Science Education by Designing Inclusive Educational Settings द्वारा Martina Graichen, Silke Mikelskis-Seifert, Linda Hinderer, Katja Scharenberg, Wolfram Rollett

    प्रकाशित 2024
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    Efektivitas Platform Rumah Belajar Sebagai Sumber Belajar Digital di Era Kenormalan Baru द्वारा Maulana Lubis, Johannes Johannes, Arbanur Rasyid, Nashran Azizan

    प्रकाशित 2021
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    Parental Perceptions of Child's Play in the Post-Digital Era: Parents' Dilemma with Digital Formats Informing the Kindergarten Curriculum द्वारा Andreja Istenič, Violeta Rosanda, Marina Volk, Mateja Gačnik

    प्रकाशित 2023
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    Professional development of PE teachers based on technology द्वारा Thomas Borchert, Ralf Schlöffel

    प्रकाशित 2018
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    Digital Game in Young Children's Numeracy Skill: An Innovation through Learning Media Development द्वारा Syarfina Syarfina, Siti Masruroh, Nur Masyitah, Yulia Sahpitri, Aulia Desi Pratiwi

    प्रकाशित 2023
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    Nursing Students' Perceived Learning Outcomes, Motivation to Learn and Grade Achieved in a Digital Blended Learning Course: A Norwegian Cross-Sectional Study द्वारा Christine Tørris, Mona Elisabeth Meyer, Ida Hellum Sandbekken, Hedvig Halvorsrud, Marianne Molin

    प्रकाशित 2022
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    KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL GURU SEJARAH DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA SAAT PANDEMI COVID-19 (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP GURU SEJARAH DI SMAN 1 CIWIDEY) द्वारा Allisa Pujiyanti, -

    प्रकाशित 2022
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    Multimodal learning for emergency department triage implementation: experiences from Papua New Guinea during the COVID-19 pandemicResearch in context द्वारा Rob Mitchell, Sarah Bornstein, Donna Piamnok, Wilma Sebby, Carl Kingston, Rayleen Tefatu, Mangu Kendino, Betty Josaiah, Jasper Pole, Sylvia Kuk, Sarah Körver, Jean-Philippe Miller, Travis Cole, Andrew Erbs, Gerard O'Reilly, Peter Cameron, Duncan Sengiromo, Colin Banks

    प्रकाशित 2023
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    Transition to emergency distance learning amid COVID-19 pandemic through the lens of students' subjective experience of the transformation of university learning environment द्वारा E. I. Kazakova, I. E. Kondrakova, Yu. L. Proekt

    प्रकाशित 2021
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    EFL students' preferences on digital platforms during emergency remote teaching: Video Conference, LMS, or Messenger Application? द्वारा Fakhrurrazi M. Amin, Hanna Sundari

    प्रकाशित 2020
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    數位學校實踐與展望 Practice and Prospect of Digital Schools द्वारा 陳德懷 Tak-Wai Chan, 廖長彥 Calvin Chang-Yen Liao, 鄭年亨 Hercy Nien-Heng Cheng, 張菀真 Wan-Chen Chang, 簡子超 Tzu-Chao Chien

    प्रकाशित 2017
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    Pembelajaran Digital Sebagai Media Literasi di Era Revolusi Industri 4.0 द्वारा Meliyawati Meliyawati, Nur Azmi Rohimajaya, Purlilaiceu Purlilaiceu, Trisnawati Trisnawati

    प्रकाशित 2020
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    The patterns of social interaction influencing pupils´ work at computers An empirical study within a Learning Design Sequence द्वारा Eva Svärdemo Åberg

    प्रकाशित 2008
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    Digital Literacy at The University द्वारा Prof. Nejat Al-Juboury

    प्रकाशित 2019
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    The Open Page Project द्वारा Bonnie Stewart

    प्रकाशित 2020
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    A Comparative Consideration of Innovative Digital Teaching/Learning Methods Pre-and Post-Pandemic in Two Universities in Italy and Nigeria द्वारा Tewo V. Bakare, Helen Opara, Concetta Tino, Monica Fedeli

    प्रकाशित 2022
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    The Effects of Storyjumper on Narrative Writing Ability of EFL Learners in Higher Education द्वारा Nurlaela Nurlaela, M. Jayadin Ilham, Candra M. Lisabe

    प्रकाशित 2022
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