Search Results - "filmgeschichte"

Zwischen Propaganda und Unterhaltung. Das Kino in der Schweiz zur Zeit des Ersten Weltkriegs by Gerber, Adrian

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Gebannte Bewegung. Tableaux vivants und früher Film in der Kultur der Moderne by Wiegand, Daniel

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Arthur Schnitzler und der Film by Wolf, Claudia

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Film Farbe Fläche. Ästhetik des kolorierten Bildes im Kino 1895-1930 by Rakin, Jelena

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Film Farbe Fläche. Ästhetik des kolorierten Bildes im Kino 1895-1930 by Rakin, Jelena

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Genresignaturen Diskurshistorische Perspektiven auf das Psycho-Universum von 1960 bis 2017 by Kirsten, Karina

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Genresignaturen Diskurshistorische Perspektiven auf das Psycho-Universum von 1960 bis 2017 by Kirsten, Karina

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Entfesselte Körper Ästhetische Reflexionen zum modernen Menschen im frühen russischen Film by Wanner, Clea

Subjects: “…Körperbilder im Film;Russischer Film;Ekstatische Körper;Sowjetische Filmgeschichte;Körperbild;Früher Film;Femme Fatal;Tanz;Avantgarde;Evgenij Bauėr;Moderne;Danse macabre;Pola Negri;Totentanz;Tango;Ekstase;Geißlersekte…”
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Eingeschlossene Räume Das Motiv der Box im Film by Zettl, Nepomuk

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Entfesselte Körper Ästhetische Reflexionen zum modernen Menschen im frühen russischen Film by Wanner, Clea

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Orientalische Bilder und Klänge Eine transnationale Geschichte des frühen ägyptischen Tonfilms by Bornkamm, Henriette

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Orientalische Bilder und Klänge Eine transnationale Geschichte des frühen ägyptischen Tonfilms by Bornkamm, Henriette

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Die Kommentatoren des Post-Cinema Serge Daney, Jean-Luc Godard und die Rephilologisierung des Kinos im digitalen Zeitalter by Stadelmaier, Philipp

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Die Kommentatoren des Post-Cinema Serge Daney, Jean-Luc Godard und die Rephilologisierung des Kinos im digitalen Zeitalter by Stadelmaier, Philipp

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Reflexionen des stereoskopischen Spielfilms Eine bildhistorische Analyse by Feiersinger, Luisa

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Touchscreen Archaeology Tracing Histories of Hands-On Media Practices by Strauven, Wanda

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Touchscreen Archaeology Tracing Histories of Hands-On Media Practices by Strauven, Wanda

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Show, don't tell Education and historical representations on stage and screen in Germany and the USA

Subjects: “…Historical educational research, History, teaching history, Historical pedagogy, presentation of history, contemporary history, educational history, Awareness of history, Historical thinking, historical image, culture of history, media education, Media history, course of study, didactics, theatre, Film, Informal learning, influencing, Entertainment film, entertainment literature, Drama, representation, Media , International relations, Image of America, Picture of Germany, view , change of attitude, Fascism, Criticism of ideology, Historical novel, Literature, acting, theatrical play, Expressionism, Theatre pedagogy, Jew, Documentation, authenticity, collective memory, Holocaust, Persecution of Jews, Remembrance, staging, role playing, History lessons, Life-event research, Civil war, the learning process, teaching method, Historical learning, Film analysis, the film industry, globalisation, Contemporary literature, Historiographies, Western, Cinema, Critics, Film history, War film, World War II, National Socialism, film production, Lion Feuchtwanger, Peter Handke, Interview , 20th century, Germany, USA, Germany <until 1945>, Historische Bildungsforschung, Geschichte <Histor>, Geschichtsvermittlung, Historische Pädagogik, Geschichtsdarstellung, Zeitgeschichte, Bildungsgeschichte, Geschichtsbewusstsein, Historisches Denken, Geschichtsbild, Geschichtskultur, Medienpädagogik, Mediengeschichte, Studiengang, Didaktik, Theater, Film, Informelles Lernen, Beeinflussung, Unterhaltungsfilm, Unterhaltungsliteratur, Drama, Darstellung, Medien, Internationale Beziehungen, Amerikabild, Deutschlandbild, Einstellung <Psy>, Einstellungsänderung, Faschismus, Ideologiekritik, Historischer Roman, Literatur, Schauspiel, Theaterstück, Expressionismus, Theaterpädagogik, Jude, Dokumentation, Authentizität, Kollektives Gedächtnis, Holocaust, Judenverfolgung, Erinnerung, Inszenierung, Rollenspiel, Geschichtsunterricht, Life-Event-Forschung, Bürgerkrieg, Lernprozess, Lehrmethode, Historisches Lernen, Filmanalyse, Filmwirtschaft, Globalisierung, Gegenwartsliteratur, Historiografie, Western, Kino, Kritiker, Filmgeschichte, Kriegsfilm, Weltkrieg II, Nationalsozialismus, Filmproduktion, Feuchtwanger, Lion, Handke, Peter, Interview, 20. …”
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Show, don't tell Education and historical representations on stage and screen in Germany and the USA

Subjects: “…Historical educational research, History, teaching history, Historical pedagogy, presentation of history, contemporary history, educational history, Awareness of history, Historical thinking, historical image, culture of history, media education, Media history, course of study, didactics, theatre, Film, Informal learning, influencing, Entertainment film, entertainment literature, Drama, representation, Media , International relations, Image of America, Picture of Germany, view , change of attitude, Fascism, Criticism of ideology, Historical novel, Literature, acting, theatrical play, Expressionism, Theatre pedagogy, Jew, Documentation, authenticity, collective memory, Holocaust, Persecution of Jews, Remembrance, staging, role playing, History lessons, Life-event research, Civil war, the learning process, teaching method, Historical learning, Film analysis, the film industry, globalisation, Contemporary literature, Historiographies, Western, Cinema, Critics, Film history, War film, World War II, National Socialism, film production, Lion Feuchtwanger, Peter Handke, Interview , 20th century, Germany, USA, Germany <until 1945>, Historische Bildungsforschung, Geschichte <Histor>, Geschichtsvermittlung, Historische Pädagogik, Geschichtsdarstellung, Zeitgeschichte, Bildungsgeschichte, Geschichtsbewusstsein, Historisches Denken, Geschichtsbild, Geschichtskultur, Medienpädagogik, Mediengeschichte, Studiengang, Didaktik, Theater, Film, Informelles Lernen, Beeinflussung, Unterhaltungsfilm, Unterhaltungsliteratur, Drama, Darstellung, Medien, Internationale Beziehungen, Amerikabild, Deutschlandbild, Einstellung <Psy>, Einstellungsänderung, Faschismus, Ideologiekritik, Historischer Roman, Literatur, Schauspiel, Theaterstück, Expressionismus, Theaterpädagogik, Jude, Dokumentation, Authentizität, Kollektives Gedächtnis, Holocaust, Judenverfolgung, Erinnerung, Inszenierung, Rollenspiel, Geschichtsunterricht, Life-Event-Forschung, Bürgerkrieg, Lernprozess, Lehrmethode, Historisches Lernen, Filmanalyse, Filmwirtschaft, Globalisierung, Gegenwartsliteratur, Historiografie, Western, Kino, Kritiker, Filmgeschichte, Kriegsfilm, Weltkrieg II, Nationalsozialismus, Filmproduktion, Feuchtwanger, Lion, Handke, Peter, Interview, 20. …”
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